近年来，非遗进校园蔚然成风。非遗传承人走进校园，通过师生共创、跨界联动、“沉浸式”教学等方式，让青少年在触摸传统中找到连接过去与未来的文化纽带。本版以图片形式呈现浙江、贵州、山东、湖南、广东、新疆非遗进校园开展的情况以及取得的成效。
贵州
每天10∶20，贵州省贵阳市乌当区下坝九年制学校的课间铃声一响，学生们便手持花棍奔向操场，随着音乐跳起花棍操。自2009年起，该校将省级非遗项目花棍舞融入课间活动，增强学生对本土文化的认同感。
近年来，乌当区持续开展“非遗进校园”活动，将花棍舞、文琴戏、蜡染、扎染等非遗项目引入学校，丰富了学生们的校园生活，也激发了青少年对非遗的热爱，让传统文化在创新传承中焕发新活力。
图为下坝九年制学校师生在贵州民族团结大巡游活动中表演花棍舞。
本报实习记者 王雪峰/文 乌当区融媒体中心供图
广东
为丰富“莞脉传承”之非物质文化遗产进校园活动内容，更好地在校园中展示东莞非遗魅力，今年，广东省东莞市开启“非遗进校园图文展”巡展。近日，该巡展在东莞市经济贸易学校举办，选取东莞的国家级、省级、市级（部分）非遗代表性项目，通过生动的文字、图片介绍，增强师生对非遗的了解。图为巡展现场。
本报记者 谭志红/文
东莞市文化馆供图
湖南
6月5日正值芒种节气，湖南省长沙市非物质文化遗产保护中心在长沙民政职业技术学院开展“星城时序·非遗万象——青春芒种·巧编竹韵”青山竹编体验课。非遗传承人袁美娇带领40余名学生体验剖篾、编织、收边等制作工序，在节气更迭中展现匠心传承。图为袁美娇为大家讲解竹编技艺。
本报记者 张 玲/文 长沙市非物质文化遗产保护中心供图
山东
近日，由山东省济南市文化和旅游局主办，济南市文化馆（济南市非物质文化遗产保护中心）、济南市历下区文化和旅游局承办的“中国梦·非遗行”文化传承系列公益活动走进济南锦屏学校。20余位非遗传承人通过现场宣讲、展演展示、互动体验的形式，为学校近千名师生带来一场别开生面的文化体验活动。图为孩子们绘制侯氏社火脸谱。
本报记者 苏 锐/文 通讯员 周 全/图
浙江
近日，浙江省金华市浦江县非遗保护中心走进大畈乡金融希望小学，开展“非遗匠心传薪火，劳动思政育少年”主题思政课。课堂上，工作人员展示了中国传统制茶技艺以及相关习俗，让青少年沉浸式感受中国茶的魅力。图为思政课现场。 王 果/文 傅柄献/图
新疆
近日，新疆润疆国画院携桑皮纸画走进乌鲁木齐市第38小学。图为桑皮纸画市级非遗代表性传承人魏宝山指导学生制作桑皮纸画。 马雯娟/图 本报实习记者 王思超/文
